gratis Buku Fikih MTs Kelas 7 8 9 (KMA 183 2019)

Sesuai dengan struktur kurikulum MTs berdasar KMA 184 Tahun 2019, mata pelajaran Fikih diajarkan pada tingkat kelas 7, 8, dan 9 Madrasah Tsanawiyah. Alokasi jam belajarnya masing-masing adalah 2 jam tatap muka perpekan.

Buku Fikih Kelas 7 MTs

Pada buku Fikih Kelas 7 Madrasah Tsanawiyah yang terbaru ini, siswa akan diajak mempelajari materi-materi yang dikelompokkan dalam sembilan bab. Kesembilan bab beserta materinya tersebut, meliputi:

• Menjaga Kelangsungan Hidup Manusia dan Lingkungan Melalui Pengenalan Alat-Alat Bersuci, yang mengulas; bersuci, kedudukan air dalam bersuci, alat bersuci selain air, dan hikmah dalam penggunaan alat bersuci
• Bersuci Dengan Cara yang Tepat Menjadi Hidup Lebih Sehat, yang mengulas tentang najis dan tata cara mensucikannya; hadats, pembagian, dan tata cara mensucikannya, istinja', tayamum, dan hikmah dalam pelaksanaan bersuci.

Continue

gratis buku tema k13 kelas 2, 3,4,5, dan kelas 5SD dan MI

1. Download Buku Kurtilas Revisi 2017 untuk Kelas 2 SD/MI

Bagi madrasah yang telah menyelenggarakan Kurikulum 2013 (K13), silakan untuk mengunduh Buku Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Kelas 2 Semester 1 SD/MI. Link download dapat diklik di bawah.

Buku ini terdiri atas dua jenis yaitu Buku Pegangan Guru dan Buku Siswa. Sedangkan untuk tema, masih tetap yaitu terdiri atas empat tema yang meliputi:

1. Tema 1 Hidup Rukun
2. Tema 2 Bermain di Lingkunganku
3. Tema 3 Tugasku Sehari-hari
4. Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat

Untuk mulai mengunduh Buku K13 Revisi 2017 Kelas 2 Semester 1 SD/MI, silakan klik tautan di bawah ini.

• Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk Kelas 2 SD/MI Semester 1
• Buku Guru Tema 1, Hidup Rukun, DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 2, Bermain di Lingkunganku, DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 3, Tugasku Sehari-hari, DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 4, Hidup Bersih dan Sehat, DOWNLOAD
• Buku Siswa Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk Kelas 2 SD/MI Semester 1
• Buku Siswa Tema 1, Hidup Rukun, DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 2, Bermain di Lingkunganku, DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 3, Tugasku Sehari-hari, DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 4, Hidup Bersih dan Sehat, DOWNLOAD

Catatan: Jika terdapat tautan yang rusak atau tidak dapat diunduh, silakan tinggalkan komentar di kolom komentar yang tersedia.

2. Download Buku Kurtilas Lainnya

Jika menginginkan untuk mengunduh buku Kurikulum 2013 untuk kelas-kelas lainnya, silakan klik tautan yang tersedia di bawah ini.

• Download Buku K13 Revisi 2017 Kelas 1 SD/MI Semester 1
• Download Buku K13 Revisi 2017 Kelas 1 SD/MI Semester 2
• Download Buku PAI dan Bahasa Arab K13 Kelas 1 MI
• Download Buku K13 Revisi 2017 Kelas 2 SD/MI Semester 1 
• Download Buku K13 Revisi 2017 Kelas 2 SD/MI Semester 2 

Continue

rpp satu lembar kelas 9: Jujur dan menepati janji

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan   : SMP N/S

Mata Pelajaran          : PAI & BP

Materi Pokok            : Jujur Menepati Janji

Sub Materi               : Perilaku Menepati Janji

Kelas/Semester        : IX/Ganjil

Alokasi Waktu          : 3 X 40 Menit

 

A.       TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat :

Ø  Mendeskripsikan pengertian menepati janji  dengan benar.

Ø  Menyebutkan dalil naqli tentang menepati janji dengan benar.

Ø  Menyajikan contoh  perilaku  menepati janji dalam kehidupan sehari-hari

Ø  Berperilaku menepati janji di keluarga, di sekolah, dan di masyarakat dengan benar.

 

Continue

RPP SATU LEMBAR smp kelas 9 :Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

pertemuan 3

 

Satuan Pendidikan   : SMP N/S

Mata Pelajaran          : PAI & BP

Materi Pokok            : Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk

Sub Materi               : Surga dan Neraka, Surga sebagai Balasan Amal Baik, dan Neraka sebagai Balasan Amal Buruk

Kelas/Semester        : IX/Ganjil

Alokasi Waktu          : 3 X 40 Menit

 

A.       TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat :

Ø  Menunjukkan perilaku beriman kepada hari akhir dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

Ø  Berperilaku mawas diri sebagai implementasi dari pemahaman iman kepada hari akhir dengan benar..

Continue

Blended learning sebagai model pengajaran abad ke-21

Belakangan ini, lagi rame di kalangan guru istilah blended learning. Beberapa menyebut dengan istilah Blender. 

Sebenarnya apa sih blended learning itu?

Dan, bagaimana blended learning ini membantu kita dalam proses pengajaran?

Dari asal katanya, blended learning atau program pengajaran yang dipadukan. Di kita ada yang menyebutnya program pengajaran bauran atau pengajaran terpadu. Apapun istilahnya, esensi dari blended learning adalah mengkombinasikan antara pertemuan secara luring – atau pertemuan tatap muka – dengan pertemuan daring yang menggunakan teknolgi. Lintas ruang, jarak dan waktu. 

Continue

Kelas Daring melalui facebook

   

   Semenjak Pemerintah Indonesia menetapkan status darurat terhadap wabah virus korona yang telah menyebar di tanah air, hampir seluruh aktifitas masyarakat dilakukan di rumah masing-masing. Ada banyak upaya pemerintah dalam memutus rantai penyebaran Covid-19, termasuk belajar dan mengajar dari rumah yang di programkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Ini merupakan salah satu upaya pemerintah dalam mencegah penularan Covid-19.

Continue

Berbicara Pada Diri Sendiri

Kebijakan belajar dari rumah sampai sekarang masih tetap berjalan, demikian juga penerapan Social Distancing dan Physical Distancing juga tetap dijalankan sesuai dengan protokol kesehatan. Wabah pandemi covid-19 mengharuskan siswa belajar dari rumah dengan tetap menjaga jarak dan tidak keluar rumah untuk mencegah agar penyebarab virus corona tidak semakin meluas.

Melihat kondisi saat ini, lantas apa yang harus dikerjakan oleh guru? sedangkan siswa di rumah harus tetap memperoleh haknya, yakni siswa tetap mendapatkan ilmu dari gurunya. Di sinilah sebagai seorang guru dituntut kreatifitas dalam mempersiapkan pembelajaran yang berbeda dari biasanya. Jika selama ini dilakukan dengan tatap muka langsung dengan siswa namun sekarang dilakukan dengan cara dalam jaringan (daring).

Continue